Cada vez que comienzan las clases, muchos padres y tutores guardan un gran temor cuando ven cruzar a sus hijos e hijas el portón de ingreso a las escuelas: que sean víctimas de bullying, o acoso escolar.
Recodemos que se trata puntualmente exposición que sufre un niño a daños físicos y psicológicos de forma intencionada y reiterada por parte de otro. En conversación con Ana Pedraza en La Tucumana de Mañana por la 95.9, Cecilia Lozano, psicopedagoga, se refirió a este gran problema que muchos niños sufren: “Se trata de burlas sostenidas en el tiempo, burlas en grupo. Todos hemos sido parte de esto, de hacer o de recibir bulliying” explicó.
Pese a que muchos sostienen que hay actualmente una crisis de valores que genera un crecimiento del acoso escolar, la psicopedagoga aseguró que la violencia en este ámbito existe desde siempre, con la diferencia de que antes “de la inteligencia emocional no se hablaba. Hay que hablar de esto. El bullying puede ser verbal, físico o de exclusión. Muchas veces somos los papás los que estamos detrás, como cuando decimos ‘no te juntés con ese’, son importantes estas figuras detrás de los niños”, ejemplificó, sobre las conductas aprendidas en casa.
Uno delos puntos que más se marcaron durante la entrevista, fue el de la tercer figura que puede estar involucrada en el bullying, y que puede ser central para detenerlo: el espectador, es decir, quien observa la situación. “Es importante borrar la figura del buchón y cambiarla por la de la persona que se compromete. No siempre hay espectadores de estas situaciones lamentablemebte pero muchas veces sí”.
“El niño está en proceso de aprendizaje. El que hace bullying es porque aprendió a vincularse a partir de la humillación y violencia. El que recibe estas humillaciones es un niño al que le cuesta tener herramientas para decir no, decir que le duele, hay que ayudarlo a tener herramientas para sí mismo. O sea que, hay que trabajar con el que recibe, con el que hace, y con los espectadores”, aseguró.
Sobre comportamientos comunes en las aulas, Lozano quiso ser especifica con algunas conductas o “bromas” naturalizadas que suceden a diario: “Esconder la mochila, las cosas, romper las cosas de un compañero también es bullying. Hay que enseñar a los chicos es que esto es violento. Podés tener amigos en la escuela, pero compañeros son todos, y eso hay que fomentar, el compañerismo. La empatía se enseña, pero viene de casa”.
¿Querés ver la entrevista completa? ¡Te la dejamos aquí!